Результаты исследования группы Иппотерапевты

Материал из Iteach.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Название проекта

Друг человека


Учитель: Ушанова Анастасия

ученики: Санжиева Анна, Манджиева Гиляна, Боваева Лидия

Тема исследования группы

Иппотерапия

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Зачем человеку друг

Гипотеза исследования

Одним из самых полезных домашних животных, которых человек сумел приручить, является, без сомнения, лошадь. Лошадь - постоянный и верный друг и спутник человека, это благородное животное - воплощение грации и красоты. Урбанизированный человек лишен естественного общения с природой, и одной из возможностей сохранения им своей сущности является общение с лошадью.

Цели исследования

Познакомиться с новым методом лечения - иппотерапией.

Результаты исследования

На протяжении многих столетий лошадь была преданным другом человека, его незаменимым и верным помощником. А ее положительное воздействие на организм больных и раненых отмечали в своих трудах еще античные врачи и целители средневековья. Иппотерапия - это новый перспективный метод лечения верховой ездой различных заболеваний органов и систем. Применять иппотерапию можно при повышенном артериальном давлении, нейроциркуляторной дистонии, сахарном диабете, ишемической болезни сердца, ожирении, хроническом простатите, патологии периферической нервной системы, неврозах. Даже не верится, что все эти болезни можно вылечить, просто катаясь на лошади. И, конечно же, восхищаясь красотой и благородством этого давнего спутника жизни. Верховая езда и выполнение специальных упражнений буквально творят чудеса. После сеанса иппотерапии больные дети начинают уверенно держать спину и самостоятельно делают первые шаги. Сеанс иппотерапии - это получасовая прогулка на лошади и выполнение нескольких упражнений на растяжку мышц. Температура тела лошади на пару градусов выше, чем у человека. Когда мышцы ребенка прогреты, они становятся пластичными и за дело берется иппотерапевт. Принцип иппотерапии прост. Садись верхом - и лечись. Но в процессе должны участвовать двое. Лошадь работает как естественный массажер. Ребенок должен подстраиваться под движения животного, чтобы удержаться. Это способствует координации центральной нервной системы, которая начинает посылать импульсы в головной мозг, развивая его. Лошадь греет маленького больного своим теплом, при этом заставляя мышцы ребенка работать. Важное значение имеет и эмоциональное общение с лошадью, никакой вело-тренажер не заменит живое существо, не вызовет к себе теплого отношения. Чтобы погладить лошадку, ребенок на каждой тренировке старательно выпрямляет ладошку, чтобы не причинить животному боль. Сидя на лошади, маленький больной получает возможность по-другому увидеть окружающий мир - не из инвалидного кресла. К тому же повышается самооценка. У ребенка появляется увлечение, которого нет у его сверстников. Он может рассказать о нем, тем самым вызывая к себе интерес. Дети, больные детским церебральным параличом, учатся ездить верхом вместе со здоровыми детьми и перестают замыкаться в коллективе себе подобных, чувствуют себя более уверенно. К иппотерапевтам несчастные родители приносят своих детей буквально на руках, а потом некоторые из ребятишек делают свои первые неуверенные шаги. Самый главный результат иппотерапии - у детей появляется желание жить, они открывают для себя мир заново. Иппотерапия - это верховая езда на лошади, используемая в лечебных целях. Она успешно практикуется в лечении детей, больных церебральным параличом и другими тяжелыми болезнями, и дает очень хорошие результаты, потому что направлена не на лечение симптомов болезни, а на саму причину - поражение центральной нервной системы.

Вывод

По результатам исследования мы можем сделать вывод, что иппотерапия является признанным средством реабилитирующего воздействия на больных соматическими, психическими заболеваниями, реконвалесцентов после травм. Она может применяться при сердечных, желудочно-кишечных и ещё множестве других заболеваний и отклонений в состоянии здоровья, в том числе и для социальной реабилитации.

Изображение:Ushanova wiki 1.jpg

Полезные ресурсы

http://www.zooclub.ru/horses/7-3.shtml Зооклуб. Мегаэнциклопедия о животных http://www.kdvorik.ru/base.php?r=12 Конный дворик. Энциклопедия конника. http://www.thehorses.ru/text/text_110.htm Статьи о лошадях. Лошадиные профессии.

Другие документы

Личные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании



организаторы проекта
Корпорация Intel
PH International
www.Iteach.ru