ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проект Два решения одной задачи

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ненашева Ксения Сергеевна

Тема проекта

Решение олимпиадной задачи по робототехнике двумя языками программирования

Предмет, класс

Информатика,внеурочная деятельность,8-9 классы

Краткая аннотация проекта

Учащимся предлагаются олимпиадные задачи по группам.Каждая группа должна сконструировать простейшую конструкцию-трибот,а затем решить одну задачу двумя языками программирования NXT и Bricx.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

На каком языке говорят роботы?

Проблемные вопросы

На каком языке программирования роботы работают точнее?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании