ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Проектный инкубатор-2012/Группа Контакт

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

КОНТАКТ? Есть КОНТАКТ!

В помощь:

Участники группы

Вопросы и ответы

Уважаемые коллеги, здесь вы можете задать интересующие вас вопросы по нашей работе

  • Как я поняла, участник нашей группы Шевченко Татьяна Васильевна - предлагает разработатьУчебный проект Музыкальные сказки. Давайте создадим копилку идей по этому проекту.Татьяна Васильевна, вы согласны? Хотелось бы сначала узнать цель вашего проекта, но всё же предлагаю в качестве основополагающего вопроса следующий: "Почему нельзя прожить на свете без сказок?"--Елена Трофимова 20:04, 17 сентября 2012 (MSK)

Других вопросов пока нет. Хочется, чтобы авторы проектов дали краткую аннотацию проектам и своё видение ОПВ. Тогда можно будет и советовать...--С уважением, Елена Орлова 17:25, 20 сентября 2012 (MSK)

Комментарии к ОПВ на стр Портфолио --С уважением, Елена Орлова 13:32, 22 сентября 2012 (MSK)

  • Ковалевская Наталья Юрьевна - участник Учебный проект Люби и охраняй природу -Загружены планируемые результаты обучения. Посмотрите, может будут пожелания?--С уважением, Наталья Ковалевская20:28, 21 сентября 2012 (MSK)
  • Яворская Екатерина Львовна - участник Уважаемые коллеги! Очень понравилась презентация Натальи Юрьевны! Всё просто и ясно сделано. А что должно быть представлено в "Публикации учителя"? С уважением, Яворская Екатерина Львовна
  • Яворская Екатерина Львовна - участник И еще нужен совет: для Учебного проекта Театр на столе был предложен основополагающий вопрос "Как мы можем изменить мир?". У меня сомнения, насколько он соответствует возрасту и разве так уж плох наш мир? Может быть так: "Кукольный театр - это только игра?"? Спасибо!С уважением, Яворская Екатерина Львовна
  • Екатерина Львовна! Конечно же у вас могут быть сомнения, поэтому привожу цитату из презентации "Вопросы, которые мы задаём во время обучения", составленной по материалам тренинга Шелли Шотт. "Основополагающий вопрос - это вопрос самого высокого уровня в цепочке вопросов, наиболее общий, абстрактный, «философский», не имеющий определенного ответа. Пример: Почему нам нужны другие люди? Признаки основополагающих вопросов:интересны и привлекают внимание детей, полны смысла для школьников, возбуждают любопытство,заставляют задуматься, предполагают навыки мышления на высоком уровне, ответы на них нельзя найти в учебнике.Что не предполагают основополагающие вопросы: не имеют однозначного ответа Да или Нет, не имеют ответов, которые могут быть скопированы или перефразированы из уже готовых документов, не предполагают в качестве ответа перечня фактов без переосмысления взаимосвязей между ними. Подсказки для составления основополагающих вопросов. Попробуйте начинать вопрос с Как и Почему, вместо Что, Кто, или Когда. Избегайте формулировок, которые предполагают в ответ пересказ определений. Ваш вопрос не должен иметь один или несколько однозначно правильных ответов."Примените эти советы при выборе ОВП, он всегда остаётся за вами. --Елена Трофимова 15:43, 22 сентября 2012 (MSK)
  • Уважаемые эксперты, спасибо за советы и пояснения! Всё пригодилось!
  • Вопрос: что должно быть размещено в главе "Визитки" Сведения о проекте, в пункте Учебные мероприятия (план проведения проекта на уроке)? Ведь проект будет проходить не на одном уроке и даже не всегда на уроке? Или здесь надо перечислить различные формы учебных занятий, используемые в ходе проекта, как то экскурсии, мастер-классы и т.п.? Спасибо! Яворская Екатерина Львовна - участник

Комментарии к ОПВ и публикации на стр Портфолио --С уважением, Елена Орлова 13:32, 22 сентября 2012 (MSK)

  • Екатерина Львовна! В разделе Учебные мероприятия размещайте план проведения всего проекта. --Елена Трофимова 19:22, 23 сентября 2012 (MSK)

Уважаемые участники группы! Возможно вы будете испытывать затруднения с размещением публикаций в вики. Вот несколько советов.

  • 1. Сохраните буклет в формате JEPG.
  • 2. Слева есть позиция - загрузить файл. Загрузите.
  • 3. Скопируйте название документа (оно выделено синим).
  • 4. Вернитесь на страницу проекта, перейдите в режим "Править", нажмите в панели редактирования "Встроенное изображение" и вставьте название своего файла, удалив выделенное синим (Example.jpg.) Сохраните.
  • Вы можете сохранить свою публикацию в формате JEPG или GIF через программу Paint (Пуск - все программы - стандартные - ). Предварительно откройте свою публикацию - Правка - выделить всё - копировать). В Paint: Правка - Вставить - сохранить как - тип файла JEPG или GIF. Полученное изображение вышеописанным путём загрузите на страницу своего проекта в Интевики в разделе "Публикация учителя". Есть и другие программы для сохранения изображения в формате JEPG или GIF, например программа FastStone Capture для создания скриншотов, вот ссылка для скачивания . Успехов!

--Елена Трофимова 16:28, 26 сентября 2012 (MSK) )

  • Уважаемые участники и эксперты! Загрузила продукт проектной деятельности учащегося и материалы оценивания. Жду вашей оценки.--Наталья Ковалевская 11:08, 28 сентября 2012 (MSK)
  • Уважаемые участники и эксперты! Загрузила материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности, полезные ресурсы и проекты с аналогичной тематикой. Жду вашей оценки.--Наталья Ковалевская 21:50, 28 сентября 2012 (MSK)
  • Уважаемые эксперты! Подскажите, как разместить презентацию на странице проекта? И в какой программе её лучше сделать? Или PowerPoint подойдет? Спасибо! Яворская Екатерина Львовна - участник
  • Екатерина! Вы можете загрузить презентацию, созданную в PowerPoint в сервисы Google Google диск или DocMe, предоставить доступ и разместить через внешнюю ссылку в соответствующем разделе на странице вашего проекта. --Елена Трофимова 17:11, 5 октября 2012 (MSK)
Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании