Портфолио проекта Что в образе тебе моем?

Материал из Iteach.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Комарова Анна

Топлыгина Ольга

Предмет, класс

Естествознание, 4 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках проекта учащиеся проводят наблюдения за позами сна своей семьи, проводят анализ и соответствие между позой сна и характером члена семьи, изучают материалы по данной теме, представленные в интернете и литературе, учатся делать выводы, обобщать информацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в образе тебе моем?

Проблемные вопросы

О чем рассказывают сны?

Учебные вопросы

Какие существуют позы сна?

Как спит моя семья?

Существует ли зависимость между позой сна и характером человека?

Какие учёные исследовали сон человека?

План проведения проекта

1 этап (1 неделя)

  • Презентация проекта (вводная презентация учителя).
  • Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов (мозговой штурм).
  • Формирование групп и выбор темы исследования.
  • Формирующее оценивание.
  • Заполнение дневника проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).

2 этап (1 неделя)

  • Совместное планирование проекта: цели, процесс достижения, график работы, критерии оценивания обучения, деятельность каждого участника группы.
  • Сбор информации по теме исследования (использование поисковых систем в Интернет, другие источники)
  • Анализ имеющейся информации. Выдвижение гипотезы.
  • Заполнение дневника проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).
  • Оценивание межличностного взаимодействия в группах.

3 этап (2-3 недели)

  • Проведение исследования на основе выдвинутой гипотезы.
  • Фиксирование данных исследования и их анализ.
  • Заполнение дневника проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).
  • Оценивание межличностного взаимодействия в группах.

4 этап (4 неделя)

  • Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.).
  • Оценивание межличностного взаимодействия в группах.
  • Заполнение дневника проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).

5 этап (5 неделя)

  • Предварительная оценка продукта деятельности.
  • Презентация проекта.
  • Выставление проекта в сети.Оценивание межличностного взаимодействия в группах.
  • Заполнение дневника проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).

6 этап. (5 неделя)

  • Анализ результатов выполнения проекта.
  • Обратная связь от сверстников ( Оценка работы группы во время защиты)
  • Оценка продукта деятельности учеников ( Критерии оценивания презентации, публикации и т.п.)
  • Самооценка продвижения каждого участника проекта (рефлексия участников проекта в Блоге (Кто сказал мяу?).)

Публикация учителя

Скачать файл

Визитная карточка проекта

Скачать файл

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать файл

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать файл

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Бланк самостоятельного оценивания взаимодействия

Критерии оценивания продукта проектной деятельности учащегтся (презентации, публикации, wiki-статьи).

Бланк самооценки учеником хода и итога своей работы.

Бланк оценивания итога работы (заполняется во время защиты членами созданной коммисии).

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Бланк самостоятельного оценивания взаимодействия

Кроссворд

Другие документы

Максим Храбров О чем говорят позы во сне?

Личные инструменты
организаторы проекта
Корпорация Intel
PH International
www.Iteach.ru