ПЕСОЧНИЦА - место для Ваших экспериментов!

Портфолио проекта Картонных папок стеллажи-былого века залежи!

Материал из ИнтеВики — обучающей площадкой для проведения тренингов программы Intel
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение темы «Базы данных» в курсе информатики полной школы. В процессе работы над проектом у учащихся формируются понятия о способы структурирования данных, базах данных и основных моделях баз данных. В процессе выполнения проекта ученики приходят к выводам, что

  1. Информацию необходимо систематизировать и хранить в электронном виде в базах данных
  2. Для того, чтобы сделать реальные объекты информационными, достаточно представить их в виде модели данных
  3. В настоящее время реляционная модель- самый удобный способ организации базы данных

План проекта


Shema1 kovalenko.JPG Схема проекта

Shema2 kovalenko.JPG Web2.0 проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как навести порядок в хаосе информации?

Проблемные вопросы

  • Как систематизировать знания?
  • Как объекты реального мира сделать информационными?
  • Почему реляционная модель самая распространенная?

Учебные вопросы

  • Что такое структурирование данных?
  • Как структурируется информация в библиотеке?
  • Что такое база данных?
  • Что такое модель данных?
  • Какие модели данных предшествовали реляционной?
  • Чем принципиально отличаются иерархическая и сетевая базы данных?
  • Чем отличается иерархическая модель от реляционной?
  • Кто первый предложил реляционную модель?
  • Какими параметрами характеризуется реляционная база данных?
  • Какие виды связей между объектами возможны в реляционной модели?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики-статья. Результаты исследования учащихся в проекте Картонных папок стеллажи-былого века залежи!

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Кроссворд по теме "Модели данных"
  2. Лабораторная работа "Анализ предметной области и построение реляционной модели данных" для группы "Испытательная лаборатория"
  3. Самостоятельная работа "Построение иерархической модели данных" для группы "Стартовая площадка"

Другие документы

Персональные инструменты
Образовательная галактика Intel Программа Intel 'Обучение для будущего' Программа 'Учимся с Intel' Летописи России Инициативы Intel в образовании